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2021山西特崗教師筆試資料:提高記憶能力的小技巧

2021-05-19 15:37:37| 來源:太原中公教育 點擊量: 7

2021山西特崗教師招聘公告已發布,共招錄3800人。山西特崗教師考試內容有哪些?太原人事考試網為大家整理了特崗教師備考資料。

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將注意力集中于學習材料

注意力對接收和加工新的信息具有很大的意義,大多數讀者都有這樣的體會,一本書已經“讀了”很多頁,而腦子里卻同時在想別的事情。如果他們最終意識到自己“走神”了,他們也就會立刻想到,剛剛讀過的書中的內容大部分或完全沒有記住。讀書時,為別的事情而分心,就沒有足夠的注意力來處理書中的內容。在要求學生抄寫課文的時候,他們也可能存在注意力不夠集中的問題。如果他們只是機械地、沒有特別專注地完成這項作業,那么,再重復幾次也不會起到提高記憶力的作用。機械地完成的練習雖然使人忙得不亦樂乎,但是可以認為對學習和記憶的影響極小。

盡可能不受干擾

如果一直只需機械地完成作業,那么,這樣的作業在很大程度上不需要集中太多注意力就能完成。相反,要求高的作業則需要注意力高度集中,甚至極端集中。在這種情況下,背景噪音或其他干擾就可能降低學習效果,除非它們沒有影響注意力。在做學校布置的作業時,一定要考慮到,同時開電視機就會對工作記憶的過程產生影響。學生只有在分析眼前的作業的動機特別強烈時,才能完全不受周邊環境的干擾。這么高的動機程度在完成一般的家庭作業時是不需要的。不同于電視機發出的那種干擾刺激,是否也能吸引學習的注意力,取決于它們需要經過哪些感官渠道。能夠全神貫注地學習的最佳條件,始終是一個沒有任何干擾的房間。

避免機械的復習

不斷復習的作用只能延長短期記憶的內容的存儲時間。單純的復習能將內容傳入長期記憶的幾率非常小,心理學家埃德蒙德·桑福德在幾十年前的一封信中就明確指出了這一點。他寫道:“很多年來,我習慣為家人誦讀晨禱……保守估計,在過去的25年中,這段禱文我至少讀了5000遍,一般情況下每天一次,基本上連續幾周不間斷地讀,我不用集中注意力就能——幾乎自動地——讀。”過了上述這段時間以后,桑福德發現,自己記住的不過三四句話,也就是說不看書就背不出來。由于同樣的原因,僅僅將教材上的課文閱讀一遍或幾遍是不行的;要長久地記住其中描寫的內容,就必須對其進行更加深入的加工。

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(責任編輯:佳期如夢)

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