<acronym id="ayi2s"><center id="ayi2s"></center></acronym><acronym id="ayi2s"><center id="ayi2s"></center></acronym>
<acronym id="ayi2s"><small id="ayi2s"></small></acronym>
<rt id="ayi2s"><small id="ayi2s"></small></rt>
<acronym id="ayi2s"></acronym>

您現在的位置:首頁 >特崗教師 > 考試題庫 >

2021山西特崗教師考前練習題3

2021-05-18 14:31:14| 來源:太原中公教育 點擊量: 8

2021山西特崗教師招聘考試內容有哪些?山西特崗教師招聘考試筆試難不難?考試題型是怎樣的?應該如何備考山西特崗教師考試?山西特崗教師招聘網為您帶來山西特崗教師考前練習題,希望能幫助到大家。

1.皮亞杰認為認知的本質是( )。

A.學習

B.模仿

C.強化

D.適應

2.著名的“三山實驗”,證實了前運算階段兒童思維的特點,即( )。

A.直觀性

B.自我中心化

C.泛靈論

D.形象性

3.自我意識發展的第三階段是( )。

A.社會自我

B.心理自我

C.生理自我

D.精神自我

4.( )的學生一般而言,經常采用整體加工的方式進行信息加工。

A.系列型

B.沉思型

C.沖動型

D.場獨立型

5.學校心理健康教育的對象是( )為主。

A.心理障礙的學生

B.差生和劣生

C.正常學生

D.有嚴重心理疾病的學生

6.男女生的智力因素有所差異,女生智力因素中的優勢成分一般體現在(多項選擇題)。

A.邏輯思維

B.空間能力

C.言語能力

D.形象思維

7.人的心理發展包括(多項選擇題)。

A.知識技能的發展

B.自我意識的發展

C.思想品德的發展

D.審美的發展

8.維果斯基的發展性教學主張又稱為“最近發展區”理論,其觀點與“跳一跳,摘桃子”的經驗是一致的。(判斷題)

9.學習困難的學生指感官和智力正常而學習結果遠未達到教學目標的學生。(判斷題)

10.人格障礙是個體先天素質和后天教養的產物。(判斷題)

參考答案:2021山西特崗教師考前練習題3答案

 注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯:蒙牛我最牛)

免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除

微信公眾號
微博二維碼
咨詢電話

0351-8330622

在線客服 點擊咨詢

投訴建議:400 6300 999

幸运快三