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2021山西特崗教師考前練習題1

2021-05-18 14:23:11| 來源:太原中公教育 點擊量: 9

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1.皮亞杰認為兒童的心理發展有四個基本要素,即( )。

A.遺傳、練習和習得的經驗、社會性經驗、具有自我調節作用的平衡過程

B.成熟、練習和習得的經驗、社會性經驗、具有自我調節作用的平衡過程

C.遺傳、成熟、社會性經驗、具有自我調節作用的平衡過程

D.成熟、社會性經驗、學校學習的經驗、具有自我調節作用的平衡過程

2.兒童自我意識發展的主要成分和標志( )。

A.自我概念

B.自我描述

C.自我體驗

D.自我評價

3.在解決問題時,強調速度而非精準度的認知風格是( )。

A.沖動型

B.沉思型

C.場依存型

D.場獨立型

4.小霞性格內向,平時不敢和老師講話,遇到疑難問題也沒有勇氣求教,偶有一次他向老師求教,老師耐心解答了問題,并對他的行為及時給予贊揚,經過多次這樣的教學交往,小霞學會了主動向老師請教問題,老師改變小霞行為的方法屬于( )。

A.強化法

B.自控法

C.脫敏法

D.放松法

5.進入青春期后,青少年學生的認識能力發展到了( )階段。

A.形式運算

B.感知運動

C.前運算

D.具體運算

6.支架式教學包括(多項選擇題)環節。

A.發現

B.預熱

C.探索

D.獨立探索

7.心理輔導脫敏法特別適用于(多項選擇題)。

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.恐懼癥

D.強迫癥

8.學生的智力發展水平存在一定的差異,主要表現在智力類型的差異、發展水平、表現早晚以及性別差異等方面。(判斷題)

9.初中和高中階段是青少年發展自我同一性的時期。(判斷題)

10.有的學生平時易受暗示,屈從于權威,按照他人的意見辦事,不善于適應緊急情況,這類學生的性格類型屬于內傾型。(判斷題)

參考答案:2021山西特崗教師考前練習題1答案

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