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儒家VS墨家VS道家VS法家

2021-04-16 16:56:22| 來源:太原中公教育 點擊量: 18

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1.儒家

(1)學派簡介:儒家以孔子思想為代表,倡導以仁為核心。在孔丘之后的著名學派中當首推子思、孟軻一派。這一派繼承孔丘“仁學”思想,提出充分肯定人的主觀作用的教育思想。儒家中另一個有重大影響的派別為荀況學派。荀況提出“禮治”主張,確認封建等級制度的天經地義,并提出“性惡論”,作為其以“外鑠”為特征的教育思想的理論根據。

(2)人性論:性三品說:上智、中人和下愚;性相近,習相遠

(3)教育目的:學而優則仕

(4)教育對象:有教無類

(5)教育內容:以“六藝”為教學內容,即:《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。

(6)教育方法

啟發誘導:不憤不啟,不悱不發,舉一隅,不以三隅反,則不復也。

因材施教:視其所以,觀其所由,察其所安。

溫故知新:學而時習之,溫故而知新。

學-思-行:學而不思則罔,思而不學則殆。

2.墨家

(1)學派簡介:代表小生產者利益的墨家是與儒家相對立的學派。以墨子為代表,墨家主張消除社會等級,強調社會實利;在教育上信奉經驗與實踐,講究思維訓練,十分重視科學技術知識的價值等。

(2)人性觀:人性素絲說

(3)核心思想:兼愛(核心)、非攻

(4)教育目標:培養兼士、賢士

(5)教育內容:科學和技術教育;培養思維能力的教育(三表法)

(6)知識獲得途徑:親知、聞知、說知

3.道家

(1)學派簡介:道家學派是由老子開創的。以老莊為代表。老子主張“自然”、“無為”。但卻懷疑人類文明的價值,幻想退歸“小國寡民”的社會,表現了避世的思想特點。老子之后,道家也流派眾多。其中,莊周一派被認為是道家正宗,它將老子思想中強調人與自然的對立推向極端,鄙棄和否定社會的一切,追求精神的逍遙和對大自然的仰慕,表現了遁世主義和相對主義。

(2)核心主張:道家主張回歸自然、復歸人的自然本性,一切任其自然便是最好的教育。道家思想和道家私學產生在春秋末期,盛行在戰國時期。

(3)教育思想:老子全盤否定文化教育的價值?!独献印芬粫嘘P教育思想的主要論點:第一,文化墮落論;第二,人性“復歸”論;第三,“絕圣棄智”論。

4.法家

法家是新興地主階級最為激進的思想代表。法家主張憑借實力和暴力求得統一,反對德化,主張法治,強化君權。這就成為秦國統一六國的指導思想。法家對傳統文化采取虛無主義態度,對人的價值表示輕視,其思想和實踐留給后人很多教訓。

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(責任編輯:佳期如夢)

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